Всем привет! Меня зовут Стас, я работаю в Контуре в проекте Экстерн, и параллельно с основными обязанностями занимаюсь тем, что обучаю стажёров — уже состоявшихся разработчиков (не только программистов) и студентов. Учатся они у меня разным вещам, относящимся к процессу создания
Зачем учить письменный язык, если онлайн переводчик и так всё прекрасно переводит?А зачем уметь ходить, бегать, прыгать, если есть автомобиль и инвалидная коляска? Зачем учить таблицу умножения, если есть калькулятор? Примеры переводовЕсли попросить переводчиков разной…
Подходы к обучению можно разделить на принципы "как учить" и непосредственно "что учить". Даже при наличии хорошего учебного плана ("что учить") можно получить малый выхлоп в конце, если учиться неэффективно. Поэтому сначала надо определить, какие принципы эффективны. Об этом данная статья.Мне эти принципы помогли относительно быстро перейти из 1С в дата-сайентиста и за два года вырасти до уровня синьора, по уровню ЗП и автономности в решение задач (ссылка на прошлую статью об этом) Читать далее
Последнее время мне довольно часто стали задавать вопрос о том, насколько безопасно использовать различные готовые расширения, т.е. пакеты, написанные для языка R, есть ли вероятность того, что рекламный аккаунт попадёт в чужие руки В этой статье я подробно расскажу о том, как устроен механизм авторизации внутри большинства пакетов и API интерфейсов рекламных сервисов, и о том, как использовать приведённые в статье пакеты максимально безопасно. Читать дальше →