Привет! Меня зовут Мария Ковалева, я руковожу Лабораторией образовательных технологий в Яндекс Практикуме. Мы исследуем учебный опыт студентов, чтобы выяснить, насколько успешно они осваивают новые навыки и как им в этом помогают те или иные образовательные практики.Один из важных фокусов нашей работы — это доходимость студентов до конца курсов. В этом материале я расскажу, что нам удалось узнать и как это можно использовать при выборе курсов или составлении программы на самообучение. Читать далее
11 апреля в Мемориальном музее космонавтики состоялся финал конкурса на лучшую научную работу студентов РосНОУ «Научный подход».Научно-исследовательские и научно-популярные работы защитили 18 студентов РосНОУ.Ежегодный конкурс студенческих работ «Научный подход» в 2024/2025…
Мы подошли к этапу, где наконец перекинем мостик от анализа текущего состояния организации и бизнес-целей к технологиям и имплементации процесса AI трансформации. Ниже я опишу подход, позволяющий оценить достижимость намеченной стратегии и подготовиться к формированию реализуемой дорожной карты изменений. Отвечаем на вопрос: Можем ли дойти? Читать далее
Хабр, привет! Меня зовут Ольга Манкевич, я продуктовый исследователь в Яндекс Практикуме. Недавно мы завершили большое исследование — взяли 30+ глубинных интервью как у успешных выпускников, получивших офферы, так и тех, кто ушёл с курсов, не доучившись.Начну со спойлера: одно из важнейших отличий в группах — это наличие чёткой цели. В этом тексте я расскажу, зачем нужна цель в обучении, как поставить её по методам SMART и GROW и можно ли менять её в процессе (ещё один спойлер: конечно!). Читать далее