Продолжаю цикл «Память и мозг». И, видимо, это статья будет завершать этот цикл и открывать новый про управление вниманием. Когда я говорю, что «У меня сейчас десять задач в голове», это не означает, что все десять задач одинаково и одновременно находятся в фокусе…
Продолжу цикл про память и мозг. И сегодня поговорим о том, как простая математическая модель, придуманная японским физиком полвека назад, помогает нам понимать тонкости синхронизации. Нам всегда говорили пример с синхронизацией, в котором рота солдат идет по мосту специально "не в ногу", чтобы эта пресловутая синхронизация не наступила. Посмотрим примеры кода и почему синхронизация важна. Поехали! Читать далее
Недавно вышла в свет статья в уважаемоем научном издении Nature. Она натолкнула меня на идею показать как работает механизм внимания и как мозг формирует память. Это важно и дает ответ на вопрос о том, как вообще мы справляемся с огромным потоком задач нашего современного мира. de Sousa, A.F., Zeidler, Z.E., Almeida-Filho, D.G. et al. The prefrontal cortex controls memory organization in the hippocampus. Nat Neurosci (2026). https://doi.org/10.1038/s41593-026-02231-1 Читать далее
Изучая классическое машинное обучение, я постоянно натыкался на парадокс: материалов много, а интуитивно понятных объяснений, почему ансамбли — это так мощно, на удивление мало.Я хочу это исправить. В этой статье мы разложим по полочкам саму концепцию ансамблей. А затем по логике ансамблей разберем двух "королей" этого подхода: Случайный Лес и Градиентный Бустинг. Читать далее